为深入贯彻落实党的教育方针，推动《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂（以下简称“三进”）工作的落实，2025年7月3日，欧洲杯 召开《理解当代中国》系列教材“三进”专项教学改革研讨会。学院党委书记李小辉、副院长符存、党委副书记魏世平出席会议，全体获批市级、校级以及院级“三进”专项教学改革项目负责人、教学管理人员、实验室老师及青年博士代表共同参会，围绕教材的教学改革、资源建设、教学实践展与教学研究开展深入交流。

会上，李小辉书记首先指出，“三进”工作是当前外语教学改革和立德树人根本任务落实的重要抓手，是新时代外语教育融入国家战略、服务国际传播能力培养的重要路径。她强调，各项目团队应以课程建设、资源开发、平台建设和教学创新为着力点，加强各语种、各课型、各课题之间的协同联动、深化教材融合，推动教学理念与方式的创新，增强学生的政治意识、家国情怀与国际传播能力。

随后，来自德语、日语、英语、汉语国际教育四个专业的18个“三进”项目负责人进行了成果汇报。项目研究主题涵盖教材使用实践、教学模式创新、AI技术融合、案例库与资源库建设、课堂教学生态优化、教学评价体系完善等多个方面。各项目负责人就当前研究进展、阶段性成果、存在问题及未来规划进行了汇报，并就课程教学设计、数字资源整合、AI赋能教学改革等议题展开了热烈讨论。项目成果丰富、内容详实，充分展示了各专业教师团队本学年度在“三进”工作中的积极探索和实践成效。

外国语学院实验室团队也参与讨论，并就在本地AI大模型的搭建与教学技术支持方面提出了构想，学院将进一步整合教学与技术资源，完善本地大模型的建设与应用，为《理解当代中国》多语种系列教材创新性使用提供更坚实的技术支撑。同时，多位青年博士受邀参会，他们围绕如何在教学实践中提炼教改成果、推动研究成果反哺教学等方面提出了富有建设性的建议。

最后，符存副院长对本次会议进行总结，对各项目组取得的阶段性成果予以充分肯定，并鼓励大家继续深耕教材研究，深化教学改革，扎实推进“三进”工作走深走实。他指出，外国语学院将持续加强组织协调、资源支持和教学平台建设，努力打造一支政治素质高、教学能力强、科研水平优的高水平教师队伍，为培养具有中国情怀、国际视野、讲好中国故事的卓越外语人才提供坚强支撑。